金秋启序，新程启航。为进一步压实未成年人保护主体责任，深化检校协同保护机制，提升教师依法执教和风险处置能力，8月30日，隆德县人民检察院党组副书记、副检察长、法治副校长王会走进隆德县第四中学，为全体教师带来了一堂内容丰富、干货满满的法治“开学第一课”。

　　校园里有哪些易被忽视的安全风险盲区？如何从源头防控未成年人违法犯罪？教育管理中怎样拿捏严管与厚爱的尺度？这些问题，在这堂法治课上都能找到答案。课堂上，王会副检察长系统解读了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规，结合办理的真实案例，深入浅出地分析了当前未成年人违法犯罪呈现的低龄化、网络化、诱因复杂化等新特点，引导教师树立“预防为先、抓早抓小”的工作理念，提醒大家在日常教学中密切关注学生情绪反常、行为突变、学业骤降、社交异常等苗头性信号，做到早发现、早引导、早干预，从前端减少未成年人违法犯罪风险。围绕校园欺凌、食品安全、网络安全等校园治理重点领域，逐一梳理了学校在安全管理中的责任和风险点，帮助老师们绷紧校园安全“责任弦”。针对老师们普遍关心的教育惩戒问题，精准解读教育惩戒的适用情形、实施程序与尺度边界，强调教育管理的行为红线，坚决杜绝体罚与变相体罚行为，让学生管理既有制度刚性，又不失教育温度。

　　“发现学生疑似遭受不法侵害，该向谁报告？不履行报告义务会承担什么责任？”课上，侵害未成年人案件强制报告制度成为重点讲解的核心内容。教师作为密切接触未成年人的群体，是未成年人保护的 “前沿哨点”，依法负有强制报告义务。一旦发现未成年人遭受或疑似遭受家庭暴力、虐待遗弃、校园欺凌、性侵害等不法侵害时，应当立即向公安机关、教育行政部门报告，也可通过 12309 检察服务热线、检察机关未检工作部门同步反映线索。通过强制报告制度把保护关口前移，切实打通未成年人保护的 “最先一公里”。

　　法治教育不是一阵风，而是润物细无声的长久守护。下一步，隆德县人民检察院将持续深耕“宁夏未检‘小白杨’·雁翔六盘”未检品牌，充分发挥法治副校长职能作用， 通过实质化履职深度参与学校法治教育、校园依法治理、学生权益保护、未成年人犯罪预防等重点工作，同时依托本院法治教育基地开展沉浸式普法教育、心理疏导等工作，常态化推进“法治进校园”系列活动，以检察力量护航青春成长，用法治阳光照亮校园每一个角落。